La salute è una questione complessa che coinvolge molte dimensioni della vita delle persone e delle comunità. Per questo è necessario trasformare la semplice logica del progetto, spesso limitata nel tempo e negli obiettivi, e orientarsi verso un agire complesso, continuo e integrato. Solo questo approccio è realmente capace di generare salute e di mitigare i danni causati dalle malattie.

In questo corso vogliamo proporre un’introduzione alla complessità. È conoscendo cosa è non è complesso che riusciamo a capire e a scegliere come affrontare i problemi diversi che incontriamo nel nostro lavoro e nel nostro agire da cittadini ed affrontarli nel modo più giusto. La salute è una questione complessa come lo è l’educazione, la qualità degli ambienti di vita, l’emergenza climatica, la solitudine, la sicurezza, la lettura, l’inquinamento e molto di tutto il resto.

Per questo Forhest, per agire in modo efficace con un orizzonte di senso intende partire dalla comprensione della complessità.

Programma del corso:

1° incontro. Martedì 21 aprile ore 17.30 – 19.15.  Dalla progettazione rigida all’azione emergente.  Partiamo facile: il modello ed i domini ordinati. Relatore: Giovanni Gallo.

2° Incontro. Martedì 28 aprile ore 17.30 – 19.15.  Dalla progettazione rigida all’azione emergente. Affrontiamo l’emergente nel dominio complesso. Relatore: Giovanni Gallo.

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Perché il tuo piano fallisce

3° Incontro. Martedì 12 maggio ore 17.30 – 19.15. Il paradigma della complessità: concetto e riferimenti teorici. Parte prima. Relatrice: Franca Da Re

4° Incontro. Martedì 19 maggio ore 17.30 – 19.15. Il paradigma della complessità: concetto e riferimenti. Relatrice: Franca Da Re.

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Teoria della complessità

5° Incontro. Martedì 26 maggio ore 17.30 – 19.15. Pensare complesso, agire insieme. Manuela Mazzetto.

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I tre cicli dell’apprendimento